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步骤5：蜜糖直播2019年3月15日，第十三屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國外商投資法》，確立了外商投資準入、促進、保護、管理等方麵的基本製度框架和規則； 同年，國務院印發的《關於進一步做好利用外資工作的意見》指出，保護外商投資合法權益。全麵貫徹外商投資法，建立健全外商投資企業投訴受理機構，強化監管政策執行規範性；2022年10月28日，國家發展改革委、商務部發布《鼓勵外商投資產業目錄(2022年版)》，本次修訂在保持已有鼓勵政策基本穩定的基礎上，按照“總量增加、結構優化”原則進一步擴大鼓勵外商投資範圍。“我國具備超大規模市場和完備的產業鏈優勢，對外資具有強吸引力。隨著外資營商環境的持續改善，外資企業在中國發展信心將逐步增強。”周念利說。對外開放，始終是中國發展的關鍵詞。黨的二十大報告指出，我國成為一百四十多個國家和地區的主要貿易夥伴，貨物貿易總額居世界第一，吸引外資和對外投資居世界前列，形成更大範圍、更寬領域、更深層次對外開放格局。作為區域經濟合作重要參與方，中方高質量實施《區域全麵經濟夥伴關係協定》(RCEP)，助推地區經濟不斷前行，為亞太和全球發展繁榮注入新動力。展望未來，中方將持續推進加入CPTPP(《全麵與進步跨太平洋夥伴關係協定》)和DEPA(《數字經濟夥伴關係協定》)，推進貿易和投資自由化便利化。“我國要對標高標準國際經貿規則，積極推動製度創新，推動形成全方位、多層次、寬領域的全麵開放新格局。”周念利說。(宋子節、肖聰聰、實習生葉子靜)。
步骤6：《浪花直播》培訓中，張靜副校長首先深入解讀了有品質的校本教研應具備的三個主要特征：學生立場、過程紮實、成效顯著，鼓勵大家在新的學期裏基於“學生立場”做讓師生長本事的校本研究，通過研究成果轉化讓學生擁有來自課堂的真本事。接下來，從縱向學科主題大教研和橫向年級集備教研兩個層麵提出了學校的主張、基本實踐模型與具體操作要求，引領各學科、各年級不斷提高教研品質。案例引領思策略接著，王金好主任從“製度保障 問題導向——精細準備 優化過程——勤於反思 持續跟進”三個維度，以數學學科一次主題教研“學課標用課標之幾何直觀教學研討”為例，詳細解讀了教研工作的具體做法。生動的案例讓領航團隊成員在今後引領教研教學中有了範本，學科分管領導、年級教研組長紛紛表示會將案例中分享的路徑與方法用於學科實踐，不斷改進學科教研工作，努力讓教研成為學校質量提升的引擎。今後學校將采用“專題培訓、設崗曆練、任務驅動、評價激勵”四種主要策略持續提升學校領導幹部和教研組長兩支領航隊伍的引領力、組織力和服務力，夯實學校管理基石，為海韻教育高質量發展提供動力支撐。。
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